成都天府新区煎茶小学办学章程

发布时间:2019-05-22 16:04    
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第一章 总则

 

第一条   为办好人民满意的教育,更好地为国际化现代新城区建设提供强有力的人才支撑和智力支持,提高教育质量,把煎茶小学建设为学有良教、品质卓越的现代化学校,依据《中华人民共和国教育法》、《小学管理规程》和其它有关教育法律、法规制定本章程。         

第二条  学校属于公立小学。在四川省成都市天府新区成都直管区社会事业局教育体育处直接领导下实施教育工作。    第三条  学校实行校长负责制,校长全面负责学校行政工作。党组织起政治核心作用和保证监督作用。     

第四条 第四条  学校办学理念是绿色教育。秉承自然和谐、生命成长的绿色育人理念,以勇敢、自信、快乐的足球精神培养为依托,让校园成为教师精神成长的家园,让校园成为孩子生命成长的乐园。校风是同心同行共精彩;教风:绿思绿教润心田

第五条   学校的校园语言文字为汉语言文字,进入校园必须使用普通话和规范字。

 

第二章  办学规模 培养目标

 

第六条    煎茶小学办学规模为28个教学班,班额45,学校建筑面积为14731平方米,有中心校一所,校区一所,各一座教学楼,标准化运动场共两处。     

第七条   煎茶小学贯彻执行国家教育方针,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的方针。学校毕业的学生应该是:会学习、会合作、会健体、学会生活的一代新人,使煎茶小学成为成都市新优质学校。     

第八条  煎茶小学以专家办学、名师育人、质量为要 、特色引领为主线,以学有良教、品质卓越为根本宗旨,大力开发校本资源,改革管理机制,建立能够充分调动每位管理干部和教师积极性的管理机制,能够充分调动每位学生学习自主性的教学模式和评价机制。

 

第三章  组织机构

 

第九条  学校由党支部领导,确定办学方向,指导办学规划和思想,对学校一切行政、业务工作起保证监督作用。   

第十条 第十条 学校由校长全面负责学校工作。校务委员会、教代会参与民主管理工作,评议、审议和监督校长及其他行政领导的工作情况,学校的重大决策、师生有关的福利问题等。  第十一条  教导处设教导主任一名,副教导主任2名,负责学校的教学教研、科研工作与管理工作。教导处负责管理教研组长、备课组长、各功能室管理人员和各科任老师。   

第十二条 德育处设主任一名,副主任一名。主要领导少先队大队部、师生值日、德育系列等工作,负责管理体卫艺工作,主要领导:体育组、艺术组(包括音乐、美术)。其中,大队总辅导员领导中队辅导员。

第十三条  后勤处设主任一名,负责学校的后勤财务工作及安全保卫工作,主要领导:会计、出纳、报账员、财产保管员、食堂、门卫等后勤工作。安全处设主任一名,负责制定学校安全管理工作的年度计划,落实年度学校安全管理工作;定期召开学校安全工作会议,督促、检查学校安全管理工作。研究、解决学校安全管理工作存在的问题,对事故隐患及时采取有效治理和防范措施;指导处理学校重特大安全事故。行政办公室设办公室主任一名,负责学校人事工作和文件收发、职称评定和政策的上传下达的工作。

 

第四章  学籍管理

 

第十四条 根据《中华人民共和国义务教育法》及四川省教育厅制定的《四川省义务教育阶段学籍管理规定》,为全面贯彻国家教育方针,特制定本校学籍管理制度。  

第十五条  学校根据上级主管部门规定组织本地段常住户籍所有符合入学条件(年满六周岁等)的儿童实施就近免试入学,招收为一年级新生。借读生严格按上级有关规定办理入学手续。  

第十六条 切实保障残疾儿童的入学权利。对于符合入学条件的残疾儿童根据其实际情况安排学位,并报上级有关部门备案。  

第十七条  一经入学新生,学校将及时办理注册手续,取得学籍,并由学校将学生档案资料输入计算机《学生学籍管理系统》进行统一管理。  

第十八条 学生因特殊情况需要转学的,转入转出均严格按教育部门有关规定办理。学校一律不接收无转学证明及学籍资料的转学生。  

第十九条 学生因病无法继续学习的,应先由学生家长或其监护人提出申请并出具有关县级以上医院证明,学校报经上级教育行政部门批准可准其休学。休学时间超过2个月的,复学时可依据其实际学力程度,并征求其本人及家长或其他监护人意见,编入相应年级。  

第二十条  依据有关规定,学生一律实施随班升级,不得自行要求留级。

第二十一条 学生必须遵守学校的作息制度,按时到校上课,不迟到,不早退,有事先请假,未经批准而不上课者作旷课处理。  

第二十二条 学校对学生在德、智、体、美、劳及心理素质等各方面进行全面考核,确保学生全面发展。  

第二十三条 学校对品学兼优或学有特长的学生给予表彰奖励,对犯有错误的学生以批评教育,并在心理上给予健康的辅导。  

第二十四条  学校实施六年制毕业制度。学生德智体和心理等各方面达到规定要求,修完规定课程且成绩合格者,准予毕业。

 

第五章  教育教学工作

 

第二十五条 煎茶小学工作的主要任务是高质量地组织并完成教育教学工作,其它各项工作的开展均应以有利于教育教学工作的开展为原则。    

第二十六条 采取班级授课制。     

第二十七条 采取绿色管理模式、优质教学,实现轻负高质,标本兼治减轻学生课业负担,切实提高教学质量,快速驶入学有良教、品质卓越的科学发展轨道。

 

绿色管理。学校在学年初设定清晰的规划发展愿景、具体量化的质量目标,建立科学、规范、精确的教学常规管理制度,建立教学基本标准,印发教师工作指南,建立制度、标准指南的落实机制和完善的考核评价制度、问责制度,以强化各项制度的严格落实。对教师教学成果、学校政策执行情况落实情况进行监督和评估,并与年终绩效考核挂钩。

 

优质教学。改革课堂教学,采用调动学生学习自主性的教学模式,对教学环节和教学方式做科学合理的设计。精心设计作业,及时批改作业,及时辅导,督促学生注重练后的反思、补救与纠错。课堂评价的着力点放在关注学生的学习效果上,引导教师注重课堂反思,每位教师需准确记录每位学生的进步。

 

优质学习。提升学生学习能力,在挖掘学生学习潜力的基础上提出高标准高质量的学习要求。关注学生阅读,明确阅读目标要求,营造阅读环境,创造阅读条件,建立阅读激励机制 ,培养学生良好学习习惯。帮助处于落后边缘的少数学生设计个性化的学习计划,培养其学习兴趣,发展其优势长项,使每个学生都获得学习的成功。

 

严格执行国家教育部制定发布的课程计划、课程标准进行教育教学工作,适当开设适合本校具体情况的校本课程。设置的课程要开齐、上足,不允许擅自停课、调课、改上其它课程,维护课程计划的严肃性。停课半天经校长室同意,停课一天以上需报天府新区教育体育处批准后执行。  

第二十八条 从学校的性质、任务和培养目标出发,积极进行课程改革、加强教材研究及本土文化的研究和校本课程的开发。  

第二十九条 把德育工作摆在重要位置,认真贯彻《中共中央加强和改进学校德育工作的若干意见》,和各部门学科教学大纲规定的德育要求。  

第三十条 教学是学校的中心工作。学校要认真抓好教学常规管理,每一位教师都要学习并严格执行教学常规,保证教学工作的正常运作。  

第三十一条 小学教育是基础教育,要全面推进素质教育,要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,发展智力因素和非智力因素,面向全体学生,发展学生的个性,培养学生的创新精神和实践能力。            

第三十二条 加强七认真工作指导与检查,备课、上课、作业批改、辅导、考核是教学过程的基本环节,应环环相扣,环环落实。通过自查、互查、抽查、作业、备课展出等活动,不断提高七认真质量。

第三十三条  学科之间要统筹兼顾、互相协调。       

第三十四条  学校每位教师要按照国家规定的教学计划、课程设置及课程标准制订学期的教学工作计划,安排好教学进度,要做好学期中、学期末的教学总结和质量分析。

第三十五条 学校教材使用依据国家课程标准编制的教材。由学校统一征订和管理,任何人不得以营利为目的,擅自向学生推销学习资料、学习用品及其他物品。  

第三十六条 积极开展教育教学研究,运用教育理论指导教育教学活动,重视和推广科研,虚心学习别人成功经验,并努力创造条件,逐步实现教学手段的现代化,积极构建本校的教育模式。  

第三十七条 转变教育思想,更新观念,鼓励教学方法改革的实践和探索,提高课堂教学质量,切实解决课业负担过重,忽视学生个性,影响青少年健康成长等弊端,让学生真正成为学习的主体,生动活泼地,主动地学习,发展兴趣、爱好和特长,培养较强的自学能力和动手能力以及创造能力。  

第三十八条  成立学校德育工作领导小组。由校长任组长,行政、工会主席、团支部书记、大队总辅导员及思品组长任组员。    

第三十九条 加强青少年思想道德建设 。实施立德 树人 4A300 ,把社会主义核心价值体系融入教育全过程 ,以基本道德规范和公民意识为基础,以爱国主义教育为重点,以增强学生社会责任感、创新精神和实践能力为核心,把德育贯穿到育人的各个环节,增强德育的针对性实效性和吸引力感染力。

第四十条  每学期期初、期中、期末召开领导小组会议,总结及检讨过去的工作成效,确定今后方向。        ·  

第四十一条 坚持定期进行品德与社会教研活动。  

第四十二条 国旗下讲话、队活动、班会、晨会等主渠道课程专时专用,禁止挪作他用。  

第四十三条 以足球特色为依托, 搞好校园环境文化建设,通过环境文化建设着力营造智慧、勇敢、自信、快乐的足球精神氛围,并渗透国际理解教育,使学生在潜移默化的环境受到良好风气的熏陶。定期出版墙报、黑板报、更新橱窗,营造良好育人环境,全面提升学校文化品位,形成高品质特色学校。从物质文化、制度文化、精神文化 、行为文化四大层面构建学校文化特色。建设美丽校园、文化校园、书香校园 、民主校园,形成以绿色育人理念为特征的学校品牌。  

第四十四条 要通过谈心、咨询、讲座等多种形式,对不同层次学生进行心理健康教育和学业指导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理矛盾问题,提高他们的心理素质,培养承受挫折,适应环境的能力。  

第四十五条 重视学生的体育和美育工作,严格执行国家颁布的有关学校体育工作的法规,抓好体育课、眼保健操、课间操、课外体育活动等学校体育工作。             

第四十六条 贯彻实施《国旗法》,除寒暑假和休息日外,坚持每周一和国家重大节日、学校重大活动举行规范的升降旗仪式活动,每天升挂国旗,及每学期参观爱国主义教育基地活动。

第四十七条 做好学校、家庭、社会三结合教育网络的各项工作,各班建立家长委员会,学校建立校级家长委员会,完善家长学校会议制度,形成家校教育合力。  

第四十八条 行政领导要坚持定期和经常性的德育工作检查,并记录在案。  

第四十九条 做好每学期学校及个人进行德育工作总结及评比;班级德育管理以绿色中队评比为依托,培养学生良好的行为习惯。

 

  第六章  人事工作

 

第五十条 全面推行中小学校长聘任制,严格实行任期目标责任制。实施校长组阁制,由校长根据一定的条件、标准和程序自主组建校级领导班子及学校中层干部。严格实行任期目标责任制,每届任期 3 年(含试岗期)任期届满,根据目标责任完成情况决定续聘或重新选聘。建立健全学校中层干部竞争上岗的管理办法。教职员工由校长进行聘任。  

第五十一条 受聘的副校长、中层干部、教师必须符合上级规定的任职资格,任职条件,方能聘任。上述人员的聘任由上级主管部门统一制定聘式。  

第五十二条  校长工作的考核评价由天府新区社会事业局教育体育处负责。每学年考核评价一次,考核结果资料存档,作评优、评先、晋升和任免职的依据。  

第五十三条 副校长、中层干部、教师和其它工作人员的评价根据上级相应有关职责要求由校长负责。对教职工的考核另附细则。  

第五十四条  全体教职工要切实做到:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教、为人师表。健全教师准入和退出机制。实施国家教师准入制度和教师资格证书定期注册登记制度。完善教师转岗、待岗 培训 、解聘和辞聘等退出机制。推进编制外教师同岗同酬改革试点。教职工聘期内有下列行为的,可以解聘:1)受聘人员不履行合同所规定的工作任务或工作量、工作目标,全学校教育教学工作造成损失的;2)有体罚学生或变相体罚,经教育不改的;3)品行不端,作风败坏,侮辱学生,影响恶劣;4)连续两年年度考核不合格者。  

第五十五条  解聘的人员要经学校教代会讨论决定,并把解聘的人员名单和解聘的原因、被解聘人的意见上报教育行政主管部门审批。  

第五十六条  解聘人员符合开除条件的,按规定给予开除,并通报。不符合开除条件的,按有关规定办理辞退手续。              

 

第七章   行政和党组织工作

 

第五十七条 学校设置校长室、行政办公室、教导处、德育处、总务处、安全处。  

第五十八条  成立由校长召集党、政、工、团、队负责人参加的校务委员会,审议和决定学校重大事项。    

第五十九条  建立教职工代表大会制度(即教代会),加强民主监督和管理,审议通过学校的规章制度和重大决策,教代会原则上每学期召开一次。遇重大事项可由校长提议临时召开教代会。  

第六十条  学校建立党支部,党组织在学校发挥政治核心作用,校长自觉接受党组织的监督,定期向党组织汇报工作情况,对学校重大问题的决策,要主动听取党组织的意见。  

第六十一条  教职员工均应遵守执行《天府新区煎茶小学各项规章制度汇编》中的有关制度。  第六十二条  自觉接受上级教育行政主管部门的检查、监督和指导。如实报告工作,反映情况,学年初应上交工作计划,学年末应上交总结,重大问题应随时请示报告。

 

第八章  校产、经费管理     

 

第六十三条  按上级要求配置学校设备。认真做好校产管理工作。(1) 校舍、场地、设施、资料按标准设置。(2) 按照有关规定管理使用校舍、场地,未经主管理部批准不准改变其用途。(3) 维护和管理学校场地范围。(4) 指派专人管理教学仪器、设备、资料、体育器材、卫生设施,并努力提高使用率。(5) 搞好校园文化建设,绿化、美化、净化校园,形成良好的育人环境。    

第六十四条 严格执行收费制度(1) 严格按照各级物价局义务教育收费项目和收费标准收费,全部收费纳入学校财务管理。(2) 自觉执行收费许可证制度。   

第六十五条  加强对财务的监督和管理,严格执行财务制度,规范财务行为。(1) 健全报销制度。(2) 制定报帐员岗位责任制。(3) 制定财产管理员制度。  

第六十六条 科学管理、合理使用学校经费,严格执行现行的经费管理制度,定期公示,做到公开透明,自觉接受上级财务和审计部门监督。           

 

第九章   卫生保健及安全  

 

第六十七条  认真执行国家有关学校卫生的法规、政策,建立健全学校卫生工作制度。  

第六十八条  校医室要监测学生体质健康情况,要加强学校体育的医务监督,建立学生健康资料档案,要定期或不定期组织师生员工体检。  

第六十九条  环境、校舍、设施等建设应严格执行《学校卫生工作条例》规定。  

第七十条  教育教学活动安排要符合学生的生理心理特点,增强环境意识,评选绿色小精灵绿色中队等。       

第七十一条  积极开展健康教育,落实每周0.5课时健康教育时间,不断改善学校环境卫生和教学卫生条件,培养学生良好的卫生习惯,预防传染病、常见病及食物中毒。加强对学生进行心理健康教育。  

第七十二条  加强学校安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养师生自救自护能力,定期开展安全演练,组织学生参加文体活动、社会实践、郊游、劳动等均应采取妥善防范措施,保障师生安全。  

第七十三条   学校德育处每学年定期采用多种形式进行普法教育,防火安全教育,并坚持做好普法、防火、安全、教育档案工作。把每年的三月和十二月定为法制教育宣传月。             


第十章 附则 


第七十四条  凡是有悖于本《章程》的规定条文,自本《章程》交由教代会通过之日起停止执行。本《章程》自教代会通过之日起施行。   

第七十五条  本《章程》在实践过程中,如需增删,可在教代会会议上呈报提案,并讨论通过。  

第七十六条  全体教师都要积极参加现代教育技术培训,并取得合格证书,特别要加强外语和计算机的学习、培训。按规定对教师进行普通话水平测试定级。

第七十七条  全体教师要积极参加高一层次学历的进修,按照规定完成每学年的继续教育学时。积极参加上级教育部门和学校组织的各类学习、培训活动,努力提高自身素质。  

第七十八条  对学校的校容校貌、师生仪表、各项标识、事务用品等进行形象规范,建造煎茶小学良好的校园文化精神。